• Reé – COME SEMINARE FELICITÀ

    Un istituto di beneficenza ebraico non aveva mai ricevuto una donazione dall’uomo più ricco della comunità, così il rabbino David, il direttore esecutivo dello tzedakà (beneficenza) telefona al ricco signore:“Dai nostri documenti risulta che lei è un uomo molto ricco, ma non hai mai dato neanche un centesimo in beneficenza”, inizia il rabbino, “Non vorreste…

    Read More

    //

  • VAYELEKH 5770 – IL GIORNO IN CUI MOSHE DIVENTA GELOSO

    Morire cento volte, piuttosto che provare un pizzico di gelosia! Alcuni Punti della Lezione: Riassunto. Morire cento volte, piuttosto che provare un pizzico di gelosia! Per poter ascoltare la lezione, anche dal cellulare, attiva il pulsante di ascolto riportato sotto: in memoria di mio nonno Shlomo ben Hana Bekhor Chi volesse dedicare una lezione mp3 alla…

    Read More

    //

  • VAYELEK 5769 – L’ADULAZIONE VERSO AGRIPAS E LA DISTRUZIONE DEL SANTUARIO

    L’ultimo re Giudeo-Romano in Israele prima della distruzione del Santuario, legge la Torà e si mette a piangere! Alcuni punti della lezione: Riassunto. L’ultimo re Giudeo-Romano in Israele prima della distruzione del Santuario, legge la Torà e si mette a piangere! Scarica la lezione in mp3 Per poter ascoltare la lezione, anche dal cellulare, attiva il…

    Read More

    //

  • VAYELEKH 5771 – CHI HA IL DIRITTO DI RIMPACCHETTARE L’EBRAISMO?

    Chi ha mai pensato che il marketing è scritto nella Torà nella parashà di Vayèlekh! Alcuni punti della lezione: Riassunto. Chi ha mai pensato che il marketing è scritto nella Torà, nella parashà di Vayèlekh! ≈ ≈ Per poter ascoltare la lezione, anche dal cellulare, attiva il pulsante di ascolto riportato sotto: in memoria di mio…

    Read More

    //

  • YOM KIPPUR 5769 – LA FORZA DELLA TRASFORMAZIONE!

    Le quattro cause che ci portano a peccare. Alcuni punti della lezione: ≈ ≈ Per poter ascoltare la lezione, anche dal cellulare, attiva il pulsante di ascolto riportato sotto: in memoria di mio nonno Shlomo ben Hana Bekhor Chi volesse dedicare una lezione mp3 alla memoria o in onore di un lieto evento, può contattarmi shlomo@mamash.it…

    Read More

    //

  • ROSH HASHANA 5773 – PERCHE’ UNA PERSONA PROVA FAME O SETE?

    Come possiamo in un momento così elevato, di incoronazione del re, chiedere  necessità personali e un anno buono? Alcuni punti della lezione: ≈ ≈ Per poter ascoltare la lezione, anche dal cellulare, attiva il pulsante di ascolto riportato sotto: in memoria di mio nonno Shlomo ben Hana Bekhor Chi volesse dedicare una lezione mp3 alla memoria…

    Read More

    //

  • ROSH HASHANA 5772 – DUE FACCE DELLA STESSA MEDAGLIA!

    Riflettendo su un’apparente ambivalenza di Rosh Hashanà, impariamo qual è il verovalore dei bisogni materiali di un ebreo.

    Read More

    //

  • KI TAVO 5771 -IL SOPRAVVISSUTO!

    Come il Rebbe ha aiutato un uomo solo a superare la tragedia dello sterminio nazista! Alcuni punti della lezione: 4.  Un racconto toccante del Rebbe di Luvatich, basato sulle esperienze di un uomo durante il terribile periodo della Shoà, insegna come non farsi vincere dallo sconforto e dalla disperazione! Riassunto. Come il Rebbe ha aiutato…

    Read More

    //

  • KI TETZE 5771: LA VERSIONE TALMUDICA DEL ROMANTICISMO

    3 opinioni Talmudiche riguardo a quando è lecito divorziare, in realtà esistono 3 tipi di matrimonio. Qual è il matrimonio ideale? Alcuni punti della lezione: Riassunto. 3 opinioni Talmudiche riguardo a quando è lecito divorziare, in realtà esistono 3 tipi di matrimonio. Quale è il matrimonio ideale? link per ascoltare la lezione (o effettuare il…

    Read More

    //

  • SHOFETIM: ORGOGLIO E PREGIUDIZIO?

    Come la discordia distrugge famiglie, comunità e nazioni. Il nostro ego lasciato libero crea gravi divisioni; ma anche il pregiudizio, come quello di Kàmtza, rischia di creare danni gravissimi! Alcuni punti della lezione: Riassunto Come la discordia distrugge famiglie, comunità e nazioni. Il nostro ego lasciato libero crea gravi divisioni; ma anche il pregiudizio, come…

    Read More

    //