BO: 4 LEZIONI VECCHIE + 1 NUOVA
Qui trovi i link di 4 precedenti lezioni su Bo, da mercoledì mattina si potrà trovare anche la nuova lezione di quest’anno. http://www.virtualyeshiva.it/category/bo/ Anche questa settimana la lezione live, sia audio che video, ti aspetta martedì sera, ore 10.00, come sempre! E’ sufficiente seguire il link dalla sezione: LEZIONI ON-LINE IN DIRETTA. ti aspettiamo! shalom uvraha Rav Bekhor
VAERA: PESSAKH, LA FRECCIA DI DIO
Fin dall’uscita dell’Egitto l’energia delle futura redenzione è già stata emanata in potenziale. Bisogna solo concretizzarla! Il quinto livello di salvezza espresso da D-o al popolo ebraico, legato alla redenzione finale, non ancora completato, ma del quale ci viene dato il potenziale.
VAERA: 4 LEZIONI VECCHIE + 1 NUOVA
Prosegue il libro di Shemòt: inizia la redenzione del popolo ebraico. Le diechi piaghe, insegnamento di D-o agli egiziani ed esempio al popolo ebraico.
Talmud Taanit – pag 2B, 3A – Lezione 4 – LE LIBAGIONI D’ACQUA DI SUKKOT
Le libagioni d’acqua portate durante Sukkot, riportata in forma allusiva nella Torà, è sempre stata accompagnata da tanta gioia. Il Rebbe di Lubavitch dava molto importanza a tale offerta, in quanto permette di mettere in risalto la devozione verso Hashem, essendo celebrata pur non derivando da un ordine diretto e chiaro. La gioia legata ad un motivo limitato è piccola, quando invece la felicità è legata a ragioni non logiche, come la possibilità di studiare la Torà e creare una dimora nel mondo per Hashem, diventa una felicità illimitata.
SHEMOT: CORAGGIO NEL CUORE DEL MALE!
ll valore di Batya =figlia di D-o.Questo nome le venne dato da Hashem, quando salvò Moshè. Come può la figlia del malvagio faraone diventare figlia di D-o. Il comportamento di Batya ci insegna come, di fronte alle avversità, non dobbiamo mai arrenderci, ma confidando in D-o, trovare le forze per andare avanti. Una piccola azione può sempre cambiare il mondo!
SHEMOT: 4 LEZIONI VECCHIE + 1 NUOVA
Inizia da questa settimana il secondo libro della Torà, Shemot – “i nomi”, in cui si narra della sofferenza vissuta dal popolo ebraico in Egitto, nel primo esilio, e della conquista della libertà.
Talmud Taanit – pag 2B – Lezione 3 – PERCHE’ LA MITZVA DEL LULAV È STATA ORDINATA DI FARLA A SUKKOT?
Ritorna il tema del momento da quando si loda D-o per le piogge. La relazione con il lulàv e con la libagione dell’acqua di Succot. Proprio a Sukkot questi due particolari precetti legati al verdetto per le piogge: Lulav (4 minim) e Nisukh Hamayim (libagioni di acqua).Seguendo questa lezione si possono capire bene questi precetti e il legame con Sukkòt e con questo periodo dell’anno quando prima dell’inverno si decide come sarà quest’annata
VAYEKHI: EBRAISMO E FEMMINISMO SONO INCOMPATIBILI?
La benedizione che si concede ai figli, cita i due figli di Yossèf. Dall’esempio dei suoi due figli, e delle tribù che essi formeranno, è possibile dedurre come un ebreo debba comportarsi in esilio, per resistere in contesti impuri e mantenere vivo l’ebraismo. Due modi per superare l’impurità: la strada della nostalgia del passato e la via di saper scoprire il bene presente anche nel negativo.
VAYEKHI: 5 LEZIONI VECCHIE + 1 NUOVA
Qui trovi i link di 5 precedenti lezioni su Vayekhì, da mercoledì mattina si potrà trovare anche la nuova lezione di quest’anno. http://www.virtualyeshiva.it/?s=Vayekhi Questa settimana la lezione live, sia audio che video, ti aspetta martedì sera, ore 10.00, come sempre! E’ sufficiente seguire il link dalla sezione: LEZIONI ON-LINE IN DIRETTA. Ti aspettiamo! shalom uvraha Rav Bekhor
VAYIGGASH: COME VINCERE LA TRISTEZZA
Il comportamento di Yossèf verso i fratelli, la sua capacità di perdonare e far vincere l’amore sopra al rancore, diventa insegnamento per affrontare i momenti difficili, i problemi che incontriamo. La grande sensibilità che Yossèf dimostra verso il padre, la sua capacità di cogliere gli stati psicologici degli altri, ci guidano nel giusto comportamento, nel saper trovare l’equilibrio vincente nella vita! Non sono gli eventi a darci tristezza nella vita, ma il modo in cui noi li interpretiamo!